ISLAMIC GOOD VIBES: Tanamkan Nilai Toleransi melalui Sosialisasi Moderasi Beragama di SMP PGRI 61 Surabaya

Lens IDN, Surabaya — Kegiatan sosialisasi moderasi beragama oleh Mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur bertajuk “Islamic Good Vibes” dilaksanakan di SMP PGRI 61 Surabaya dengan melibatkan siswa kelas VIII dan IX. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai toleransi, sikap saling menghargai, serta pemahaman beragama yang moderat sejak usia sekolah. Sosialisasi berlangsung dengan suasana interaktif dan edukatif, sehingga peserta dapat memahami materi dengan lebih mudah dan menyenangkan.

Kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi pembelajaran Mata Kuliah Umum (MKU) Agama Islam, yang tidak hanya menekankan pemahaman teori di dalam kelas, tetapi juga mendorong penerapan nilai-nilai keislaman secara nyata di tengah masyarakat. Melalui program ini, peserta diajak untuk memahami pentingnya moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di lingkungan sekolah yang memiliki keberagaman latar belakang.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini dipandu oleh empat orang panitia, yang menyampaikan materi melalui pemaparan singkat, diskusi, serta contoh-contoh kasus sederhana yang dekat dengan kehidupan siswa. Materi yang disampaikan meliputi pengertian moderasi beragama, pentingnya sikap toleransi, menghargai perbedaan pendapat, serta menghindari perilaku diskriminatif. Para siswa tampak antusias mengikuti rangkaian kegiatan, terlihat dari partisipasi aktif mereka dalam sesi tanya jawab.

Dr. Taufikurrahman, S.Pd., M.Pd. selaku dosen pengampu MKU Agama Islam menyampaikan bahwa kegiatan sosialisasi ini diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peserta didik. “Moderasi beragama merupakan nilai penting yang perlu ditanamkan di masyarakat. Melalui kegiatan seperti ini, masyarakat tidak hanya memahami ajaran agama secara tekstual, tetapi juga mampu menerapkannya dalam sikap dan perilaku sehari-hari,” ujarnya. Ia juga menambahkan bahwa pembelajaran agama akan lebih bermakna ketika disertai dengan praktik langsung di lapangan.

Selain itu, pihak penyelenggara menyampaikan bahwa konsep Islamic Good Vibes diangkat untuk menunjukkan bahwa ajaran Islam mengedepankan nilai kedamaian, kasih sayang, dan keseimbangan. “Kami ingin menghadirkan suasana belajar yang positif dan menyenangkan, agar pesan moderasi beragama dapat diterima dengan baik oleh siswa,” kata salah satu panitia kegiatan. Menurutnya, pendekatan yang komunikatif menjadi kunci agar materi tidak terkesan berat atau menggurui.

Kegiatan ini mendapat respons positif dari pihak sekolah dan para siswa. Banyak peserta yang mengaku memperoleh pemahaman baru tentang pentingnya bersikap toleran dan menghargai perbedaan, baik di lingkungan sekolah maupun di masyarakat. “Sekarang saya jadi lebih paham kalau berbeda pendapat itu wajar dan tidak perlu dipermasalahkan,” ujar salah satu siswa.

Melalui kegiatan Islamic Good Vibes, diharapkan nilai-nilai moderasi beragama dapat tertanam kuat dalam diri peserta didik dan menjadi bekal dalam membangun kehidupan sosial yang harmonis. Kegiatan ini juga diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan generasi muda yang berkarakter, berpikir terbuka, serta menjunjung tinggi nilai toleransi dalam keberagaman.